“春蕾小信箱”護(hù)娃健康成長(zhǎng)

　　【新實(shí)踐】

　　天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 王娜

　　“我想當(dāng)快遞小哥，但爸媽不同意?！?/p>

　　“我姐又訓(xùn)我了，這算不算校園欺凌？”

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　　近日，喀什地區(qū)檢察機(jī)關(guān)設(shè)在全地區(qū)各中學(xué)、小學(xué)的“春蕾小信箱”又收到許多小紙條，紙條上承載著孩子們的喜怒哀樂(lè)，檢察人員認(rèn)真梳理紙條上的留言，與孩子們交流談心。

　　“我們?cè)谵k案時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些孩子因?yàn)榭鄲炃榫w無(wú)處排解，過(guò)得很痛苦，讓人心疼。”自治區(qū)人民檢察院喀什分院黨組成員、副檢察長(zhǎng)玉素音江·阿不都熱依木說(shuō)，一件件真實(shí)案例告訴我們，未成年人心理問(wèn)題不及時(shí)干預(yù)，會(huì)影響孩子們的心理健康及學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致離家出走、自殺、違法犯罪等嚴(yán)重后果。

　　喀什地區(qū)兩級(jí)檢察機(jī)關(guān)主動(dòng)延伸工作觸角，拓寬未成年人反映問(wèn)題、困難訴求的渠道，經(jīng)與教育部門溝通協(xié)調(diào)，在轄區(qū)各中小學(xué)校設(shè)立“春蕾小信箱”，收集學(xué)生們的心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未成年人遭受欺凌、虐待等方面線索。

　　喀什分院第八檢察部主任祖麗胡瑪·熱沙提介紹，“春蕾小信箱”最先由麥蓋提縣人民檢察院于2022年3月推出，其初衷是以未成年人刑事、民事、行政、公益訴訟融合發(fā)展為導(dǎo)向，同步抓好最高人民檢察院關(guān)于促進(jìn)校園安全建設(shè)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的“一號(hào)檢察建議”。

　　“我們共投放了96個(gè)‘春蕾小信箱’，覆蓋全縣所有中小學(xué)校?！丙溕w提縣人民檢察院第一檢察部主任楊麗敏介紹，“春蕾小信箱”外面印有檢察官的手機(jī)號(hào)碼、求助熱線和舉報(bào)電子郵箱二維碼，方便孩子與檢察官直接溝通交流。檢察官對(duì)來(lái)信、來(lái)電涉及未成年人的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分類匯總，依法轉(zhuǎn)交相關(guān)職能部門，并監(jiān)督、協(xié)助責(zé)任單位對(duì)涉及問(wèn)題妥善處理。

　　麥蓋提縣人民檢察院的“春蕾小信箱”安裝到學(xué)校后，很快就收到了各種信息，有高年級(jí)的孩子被人懷疑早戀不知道該怎么辦的，有低年級(jí)的孩子因家庭矛盾詢問(wèn)如何與父母相處的，也有孩子因?yàn)橄矚g檢察官，給信箱里投了自己制作的感謝卡片等。

　　2023年，喀什分院在全地區(qū)檢察機(jī)關(guān)總結(jié)推廣麥蓋提縣人民檢察院“春蕾小信箱”經(jīng)驗(yàn)做法，并向廣大師生大力宣傳小信箱的使用方法，深入淺出宣傳未成年人保護(hù)法、反家庭暴力法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識(shí)，引導(dǎo)大家在生活、學(xué)習(xí)中遇到煩惱、爭(zhēng)端等問(wèn)題時(shí)，通過(guò)“春蕾小信箱”向檢察官或老師反映，以便檢察機(jī)關(guān)和學(xué)校第一時(shí)間掌握線索，處理問(wèn)題。

　　“到今年3月底，全地區(qū)共投放‘春蕾小信箱’2248個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。”祖麗胡瑪介紹，越來(lái)越多的學(xué)生將個(gè)人煩惱、困惑委屈、個(gè)人夢(mèng)想、小秘密，寫成小紙條投進(jìn)“春蕾小信箱”。檢察官定期收集孩子們的信件，以書信、面對(duì)面聊天等形式“回信”，用專業(yè)的方法回應(yīng)訴求，有針對(duì)性幫助孩子們解決成長(zhǎng)中的煩惱。

　　麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二學(xué)生小古（化名）爸媽離異跟著媽媽生活，媽媽再婚后忙于維系新家庭和生計(jì)，疏忽了對(duì)她的關(guān)照，傷心的小古給“春蕾小信箱”寫信傾訴煩惱。

　　麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)龍全福說(shuō)，學(xué)校知道后，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，發(fā)現(xiàn)小古不僅家庭遭遇變故，而且家境比較困難，在全校范圍內(nèi)摸排后，發(fā)現(xiàn)有相似情況的學(xué)生共45人，便為他們成立了家庭基金會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)、高級(jí)教師、援疆教師從生活和精神上進(jìn)行包聯(lián)幫扶。

　　投入“春蕾小信箱”里的一張張小紙條，拉近了檢察人員和未成年人的距離，在綜合保護(hù)在校未成年人合法權(quán)益方面取得顯著效果。“通過(guò)小信箱，我們已發(fā)現(xiàn)侵害未成年人的刑事案件1件，會(huì)同處置校園欺凌、侵害事件7起?！弊纣惡斦f(shuō)。

　　“信箱雖小，架起的是心與心的橋梁?！笨κ彩械谑恢袑W(xué)副校長(zhǎng)毛國(guó)周說(shuō)，“春蕾小信箱”讓孩子們?cè)庥霾恍視r(shí)敢于開(kāi)口，讓相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)線索時(shí)敢于報(bào)告，有助于織密織牢維護(hù)未成年人權(quán)益的網(wǎng)絡(luò)。