涉案未成年人家庭教育指導很必要

　　【觀點聲音】

　　家庭教育促進法明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育，這是成年人不可推卸的職責。今年以來，全國已有不少地方針對涉案未成年人家長開展了形式各異的家庭教育指導工作，愿這樣的教育指導越來越多，為下一代健康成長保駕護航。

　　岳燕云

　　據《烏魯木齊晚報》報道，4月6日，烏魯木齊市首個“涉案未成年人家庭教育指導站”成立。在未成年人犯罪頻頻挑動公眾神經的今天，專門針對涉案未成年人家長開展家庭教育指導非常必要，充分彰顯了我區(qū)加強和改進未成年人保護工作的態(tài)度與溫度。

　　涉案未成年人家庭教育指導，指的是要對涉案未成年人的父母或其他監(jiān)護人進行教育，依法糾正其怠于履行家庭教育責任、不正確實施家庭教育以及其他侵害未成年人合法權益的行為。

　　家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。而在現實生活中，一些父母卻因自身原因，對未成年人監(jiān)管缺失、關愛缺乏、教養(yǎng)不當等，這是未成年人盜竊、搶劫、校園暴力等現象時有發(fā)生的主要原因之一。大量司法實踐已證明：涉案未成年人的背后往往都有一對“問題父母”。21世紀教育研究院發(fā)布的一份教育藍皮書顯示，“家庭教育不當”“不良交友”“學校教育的缺陷”等是誘發(fā)未成年人違法犯罪的主要原因，其中家庭因素所占比例最高。另外，中國司法大數據研究院發(fā)布的報告也顯示，在2016年至2017年間，全國法院審結的未成年人犯罪案件中，來自流動人口家庭的未成年人最多，其次是離異、留守、單親和再婚家庭。

　　未成年人犯罪，在某種程度上講，已說明其家庭教育存在問題，孩子身心發(fā)展已經出現了偏差，這種情況更凸顯了家庭教育的重要性，特別是要在家庭教育中充實法治教育的內容。有媒體報道，一些涉案未成年人因未到年齡而免于承擔刑事責任，多年后再度犯罪。所以，對涉案未成年人家長開展家庭教育指導，無疑給失職父母提供了一個“補課”的機會。這是重塑涉案未成年人成長環(huán)境，防止他們由“問題少年”變成“問題青年”的一劑治本良方。

　　從社會進步的角度看，《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布表明，家庭教育不再只是傳統(tǒng)意義上的“家事”，而是納入了國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化管理軌道。然而，當前一些人仍有這樣的觀念：自家孩子別人無權管教，“老子打兒子”天經地義等，正因如此，家庭教育法治化勢在必行。成立“涉案未成年人家庭教育指導站”，無疑為傳統(tǒng)家庭教育提供了法治引導，對于家庭教育法治化十分必要。

　　家庭教育促進法明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育，這是成年人不可推卸的職責。今年以來，全國已有不少地方針對涉案未成年人家長開展了形式各異的家庭教育指導工作，愿這樣的教育指導越來越多，為下一代健康成長保駕護航。