立柱架梁育桃李

2024-12-26 09:07:26    來源: 天山網(wǎng)-新疆日報(bào)原創(chuàng)

12月17日,昌吉市第二中學(xué)教師為學(xué)生傳授茶藝。該校開設(shè)了茶藝課堂,讓學(xué)生們在選茶、品茶、敬茶中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高文化素養(yǎng)。 梁宏濤攝

12月5日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)五師88團(tuán)學(xué)校教師尹才華在輔導(dǎo)學(xué)生。尹才華作為湖北省潛江市首批援疆教師來到該校,從對口援疆到安家兵團(tuán),為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。冉紅春攝

12月17日,新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)克孜勒蘇柯爾克孜自治州校區(qū),學(xué)生們意氣風(fēng)發(fā)走出教室。該校于今年7月正式設(shè)立,是克州首個本科教育院校。 楊杰攝

  12月18日,北京援疆教師在和田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和學(xué)生一起做物理實(shí)驗(yàn)。近年來,北京市通過開展“組團(tuán)式”教育援疆模式,從硬件設(shè)施、師資教學(xué)等方面精準(zhǔn)支援,不斷提升當(dāng)?shù)亟逃健?許曉龍攝

  12月17日,阿勒泰市第二中學(xué)學(xué)生在阿勒泰市將軍山國際滑雪度假區(qū)上滑雪課。近年來,阿勒泰市充分利用得天獨(dú)厚的冰雪資源,將冰雪運(yùn)動納入體育與健康課程專項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,提高學(xué)生身體素質(zhì),為冰雪運(yùn)動儲備后備人才。 阿爾達(dá)克·拜斯汗攝

12月17日,哈密市第六小學(xué)學(xué)生在課間做游戲。該校開設(shè)了各類特色課程,讓孩子們在體教融合中快樂成長。 普拉提·尼亞孜攝

  12月17日,疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)樂器。該校將鑄牢中華民族共同體意識教育融入校園文化,開設(shè)了剪紙、書法、京劇、刺繡、靈動醒獅等豐富多彩的社團(tuán)課程,讓學(xué)生充分感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。 米爾阿迪力江·麥麥提圖爾蓀攝

  天山網(wǎng)-新疆日報(bào)記者 任江

  教育是基石,是國家和民族的希望所在。多年來,新疆牢牢抓住鑄牢中華民族共同體意識這一主線,深化教育領(lǐng)域的根本性、基礎(chǔ)性和長遠(yuǎn)性工作,全力推動各級教育邁向更高水平的普及與質(zhì)量提升,繪就一幅教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景。

  十年樹木,百年樹人,教育的力量在于塑造未來。我們矢志不渝地推進(jìn)青少年“筑基”工程,秉持立德樹人的崇高理念,將中華民族共同體意識深深植根于孩子們心田,以“鑄魂”育新人,以“樹人”奠基石,為明天播下希望的種子;我們扎實(shí)推進(jìn)“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”,不斷促進(jìn)教育公平,讓優(yōu)質(zhì)教育資源如涓涓細(xì)流,潤澤每一個渴望知識的角落,讓更多孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù);南疆高等教育的發(fā)展,是我們勾畫的濃墨重彩一筆。我們實(shí)現(xiàn)了本科教育全覆蓋的歷史性跨越,有力推動了南疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,滿足了各族群眾對高質(zhì)量教育和美好生活的熱切期盼。

  在新疆這片充滿活力的土地上,我們以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以行動增添生機(jī)與光彩,傳遞溫暖和希望,努力辦好人民滿意的教育。

(刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書面授權(quán)。未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像,違者將依法追究法律責(zé)任。)
[責(zé)任編輯: 劉芳 ]
營業(yè)執(zhí)照注冊號:91650102766838851Y
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:65120170002
增值電信業(yè)務(wù)許可證:新B2-20050008 新公網(wǎng)安備 65010202000013號
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證:3108311 新ICP備11000096號
舉報(bào)熱線:0991-3532125 涉未成年人舉報(bào)電話:0991-3532125
Copyright :copyright: audidiscountparts.com All Rights Reserved 天山網(wǎng) 版權(quán)所有