考后“空窗期”≠“放縱期”

　　劉翔

　　這個6月，隨著高考最后一門試卷上交，無數(shù)考生走出考場的一霎那，好似千斤重擔卸在了考場，仿佛立即變身成展翅高飛的雄鷹，迫不及待飛入人生最長最爽的假期，飛向那片屬于自己的廣闊天空。

　　許多學生會選擇聚會、旅游等方式，來釋放多年來的壓力。這種放飛來之不易，需要合理安排睡眠時間和規(guī)律飲食，避免出現(xiàn)“補償性放縱”。

　　試想，一直處于學習規(guī)律、行為單一狀態(tài)下的人，突然開始通宵玩游戲、暴飲暴食、作息紊亂……輕則可能會導致身心極度疲勞，重則會對身體健康產(chǎn)生影響。因此，在這個自由與選擇交織的假期里，適度調節(jié)之余，應合理規(guī)劃考后“空窗期”。

　　那么，如何在放松的同時，保持清醒的頭腦呢？答案就是：做好自己人生的主人。

　　高考過后并不意味著可以徹底放松和放縱自己。相反，它標志著人生中一個重要轉折點——從被動接受安排到主動掌握自己的人生。

6月8日下午，在裕民縣第二中學高考考點，考生滿面笑容輕松走出考場。楊化光攝

　　過去的日子里，學生們如同被牽引的航船，在老師和家長的指引下，沿著既定的航線前進。他們習慣了被動接受安排，習慣了在既定框架內尋找自己的位置。

　　然而，高考過后，這一切都發(fā)生改變。沒有考試的壓力，沒有老師的督促，沒有家長的嘮叨，學生們仿佛站在了人生的十字路口，面臨著前所未有的選擇。這一刻，他們不再是被動的接受者，而是成為了自己命運的掌舵人?？梢赃x擇繼續(xù)深造，探索知識的海洋；也可以選擇步入社會，開啟人生的新篇章。

　　這個轉折點的到來，對于每個人來說既興奮又忐忑。興奮的是，終于可以擺脫過去的束縛，追求自己的夢想；忐忑的是，不知道前方的道路是否平坦，是否會有意想不到的困難和挑戰(zhàn)。但正是這種未知和不確定性，才使得這個轉折點具有意義和價值。因為無論從此出發(fā)前往何處，都需要自己主動去思考、去規(guī)劃、去執(zhí)行。

　　在這個過程中，培養(yǎng)自身獨立思考和自主決策能力毫無疑問是第一位的。在這個相對自由的時間里，需要通過適當放松自己、嘗試新事物、拓展視野，認真分析自己的興趣、能力和優(yōu)勢，制定一個符合自己實際情況和未來發(fā)展趨勢的人生規(guī)劃，并為之付出努力和行動。這種獨立思考和自主決策的能力，不僅對于當下和未來的人生至關重要，也是從一個學生成長為一個獨立、有責任感的成年人的必要條件。

　　除了獨立思考外，還需要培養(yǎng)自律意識。高考之前，學生們習慣于在外部的監(jiān)督下學習生活，而現(xiàn)在，他們需要依靠內在動力來推動自己前進?？梢詫ⅰ翱沾捌凇钡臅r間分配到學習、休息、社交和娛樂等各個方面，確保生活的多樣性，通過實踐、閱讀、交流等方式，增強自己的綜合素質，使“空窗期”成為自己的“成長期”。

　　奮斗者的腳步永遠向前。未來的日子里，很難再有如此之長的假期。用心用力去過好它吧，讓這段時光更有意義，幫助你在今后的人生道路上走得更穩(wěn)、更遠、更精彩。